Ausstellungsbesuch: Red is black at night – a graffiti tale

In der Kunsthalle Pfaffenhofen gaben sich die Mitglieder des Kreativquartiers wieder die Ehre. Bei ihrer diesjährigen Jahresausstellung stand deren Mitglied Patrick Hartl mit seinen Arbeiten im Fokus und bespielte einen Großteil der Location, während die restliche Gruppe mit einer kleineren Auswahl aktueller Werke vertreten war. Der Künstler Patrick Hartl konnte dankenswerterweise für ein Künstlergespräch vor Ort gewonnen werden und so traf er sich am 17. April mit den Schülerinnen des Wahlkurses „contemporary art“, um diese durch die Ausstellung „Red is black at night – a graffiti tale“ zu führen und ihnen einen Einblick in seine Arbeitsweise zu gewähren. Unterhaltsam erläuterte er seine, von Schrift inspirierten, Werke. Deren Abstraktionsgrad und Expressivität erzeugt eine gelungene Kombination von gestischen Schriftkomponenten und freien Formen. Hartl schilderte bei seinen Ausführungen zudem seinen Werdegang, inklusive seiner Ausbildung im Bereich Design und Kalligraphie und gab auch diverse Anekdoten aus seiner Street Art-Vergangenheit zum Besten, die spürbaren Einfluss auf seine aktuelle Kunst hat. Zum Abschluss führte Hartl noch durch die restliche KQ-Jahresausstellung und gab einen kurzen Überblick über die Werke der anderen Kreativquartiermitglieder. Der Wahlkurs „contemporary art“ konnte so wieder inspirierende Eindrücke von zeitgenössischen Positionen aus der Pfaffenhofener Kunstszene erhalten.

Text: Robert Rist

Foto: Robert Rist

Blind Date – Verabredung mit einer Sammlung

Am Dienstag den 19. März hatte der Kunstkurs der Klassen 11B und 11D ein Blind Date. Denn nachdem Galeristin Lea Heib die Einladung aussprach, die aktuelle Ausstellung in ihrer Galerie kuk44 mit Schulklassen zu besuchen, nahm Kunstlehrer Robert Rist die Gelegenheit gerne wahr. Mit der Ausstellung „Blind Date – Verabredung mit einer Sammlung“ präsentiert die Pfaffenhofener Galerie unterschiedlichste Werke aus der privaten Sammlung von Roland Wagner. Diese beinhaltet rund 70 Ölgemälde, Aquarelle, Zeichnungen und Druckgrafiken von der Renaissance bis in die Moderne. Unter anderem sind dort Werke berühmter Künstler wie Dürer, Rembrandt, Renoir, und Chagall zu sehen. Herr Wagner war beim Besuch persönlich anwesend, um den Schülerinnen und Schülern seine Sammlung zu erläutern und Fragen zu beantworten. Dabei hielt er einen inspirierenden und anschaulichen Vortrag zu den Künstlern und ihren Werken, den er abschließend mit einem kleinen Exkurs in die Restaurationsarbeit abrundete. Frau Heib und Herrn Wagner sei an dieser Stelle nochmal herzlich gedankt. Dann bis zum nächsten Date.

Text: Robert Rist

Foto: Robert Rist

SGP-Kunstpreis 2023

60 Jahre Tolles an unserer Schule. So könnte man die Themenstellung des diesjährigen SGP-Kunstpreiswettbewerbs zusammenfassen. Denn als Ausblick auf das bevorstehende Schuljubiläum durften sich die Schülerinnen und Schüler kreativ mit dem Schyren-Gymnasium auseinandersetzen. Diesmal haben Jana Weigel und Amelie Hörich (beide 7. Klasse) den ersten Platz errungen. Über den Bildschirm eines mit diversen Feinheiten gespickten selbstgebautem Fernseher aus Pappe flimmern die collagierten Modetrends der letzten 60 Jahre. Der zweite Platz ging an Tamara und Carina Maier (7.und 9. Klasse), die mit einer über das Jubiläum hinausweisenden Pinnwand allerhand positiver Entwicklungen am SGP unterhaltsam zusammenstellten. Mit dem dritten Platz konnte die digitale Zeichnung von Erla Ögmundsdóttir honoriert werden. Im eigenen mangaartigen Stil zeigt sie ein (auch zeitlich) diverses Gemeinschaftsbild der Schülerschaft am SGP. Eine besondere Belobigung vergab die Jury zudem an ein zeichnerisch liebevoll ausgestaltetes Büchlein von Fabienne Torluccio und Emma Kaule (beide 6. Klasse), welches sehr persönliche Eindrücke vom Schulalltag wiedergab. Auch jenseits der Preisträgerinnen gab es wieder viele gelungene Beiträge, die von der Kreativität unserer Schülerinnen und Schüler zeugen. Die Arbeiten sind aktuell in der Aula ausgestellt.

Text: Robert Rist

Foto: Claudia Fabrizek

Kreative Rahmenbedingungen

Für eben diese sorgte das P-Seminar „Konzeptionelle Schulhausgestaltung“.  Die engagierten Schülerinnen nutzten die letzten Sitzungen, um neben ihren eigenen Werken noch ein kleines Gruppenprojekt umzusetzen. Sie werteten die Bildschirmrahmung im Tiefgeschoss nochmal künstlerisch auf und verpassten dieser eine dschungelartige Optik. Die verwendeten Grüntöne passen einerseits zu dem Grünschema des B-Traktes. Andererseits wird hier der Technik ein biologisches Motiv entgegengesetzt. Die Schülerinnen hatten sichtlich Spaß an diesem kleinen malerischen Zusatzprojekt als Gruppe.  Ferner konnte diese Fläche gut genutzt werden, um der Schulhausgestaltung am SGP eine weitere Facette hinzuzufügen.

Text: Robert Rist

Foto: Robert Rist

Abschlussausstellung des P-Seminars „Konzeptionelle Schulhausgestaltung“

Schule ist nicht nur Lern- sondern auch Lebensraum. Dies gilt insbesondere für unsere Schülerinnen und Schüler. Das P-Seminar „Konzeptionelle Schulhausgestaltung“ bot den Teilnehmerinnen die Möglichkeit nach einer Auseinandersetzung mit der Kunst des 20. Und 21. Jahrhunderts eigene Arbeiten zu entwickeln und mit diesen im Schulhaus künstlerisch-kreative Eingriffe zu tätigen. Die anhaltende Sanierung und die damit verbundenen Einschränkungen, galt es dabei in der jeweiligen Konzeption der Werke zu berücksichtigen. Die fertigen Arbeiten konnten nun im Rahmen einer Ausstellung von der Schulfamilie in Augenschein genommen werden. Lene Köhn machte das Lehrerkollegium gleich zu einem Teil ihres Projektes, indem sich die Handabdrücke der Lehrkräfte wie Luftballons das im Stile des Trickfilms „Oben“ verfremdete Schulhaus in die Höhe schweben lässt. Anna Menke experimentierte mit Wachsstiften, Strukturpaste und Draht, um ihrer filigranen Malerei über die Schüler des SGP weitere Facetten hinzuzufügen. Emma Leinzinger visualisierte malerisch mit Piktogrammen auf überdimensionierten Puzzelstücken die Fächer und ortsspezifischen Besonderheiten des SGP. Helena Kosmál gab eine gelungene Reminiszenz an vergangene Wandarbeiten am Schyren-Gymnasium, indem sie im MINT-Gang das Sonnensystem künstlerisch auf Leinwand bannte. Azra Kibar baute eine Reliefarbeit aus Holzprismen und Papier, welche schulisches Wissen thematisiert und zugleich geschickt Bezüge zu zeitgenössischen plastischen Kunstwerken und den Teildisziplinen Optik und Akustik herstellt. Katharina Rein überzeugte in ihrer malerisch versierten Hommage an Edward Hoppers „Nighthawks“ und spielte augenzwinkernd mit einem den Schülerinnen und Schülern nur allzu vertrautem Phänomen aus dem Schulalltag. Die ins Berufsleben gewechselte ehemalige Seminarteilnehmerin Corinna Holtz hinterließ, sehr passend, ihre Spuren mit einem Sanitätsdienstbild im Krankenzimmer. Die nun in die Schulhausgestaltung integrierten Arbeiten zeugen von der Kreativität der Schülerinnen und werden das Schyren-Gymnasium sicherlich für die kommenden Jahre künstlerisch bereichern.

Text: Robert Rist

Foto: Claudia Fabrizek

Den Horizont erweitern