„Einen Elternabend mit Buffet, das hatten wir auch noch nie …“ – Durchwegs erstaunt fanden sich mit dieser Erkenntnis zu Beginn des neuen Kalenderjahres zahlreiche Erziehungsberechtigte der Lateinschüler aus der sechsten Jahrgangsstufe in der Aula des Schyren-Gymnasiums ein. Der dort stattfindende „Lateinabend“ ist mittlerweile wieder zu einer festen Institution im Schulleben geworden und soll den Eltern wertvolles Hintergrundwissen sowie konkrete Anregungen zum nachhaltigen und erfolgreichen Lernen von Latein vermitteln. Zu Beginn der Veranstaltung ging Fachbetreuer Herr Gaßner zunächst auf die theoretischen Grundlagen des Lernprozesses ein und zeigte auf, welche Lerntypen unterschieden werden, dass es zwei Arten von Gedächtnissen gibt und wie man Verknüpfungen im Gehirn möglichst nachhaltig aufbauen kann. Daraufhin wurden mit Blick auf die Spezifika der lateinischen Sprache essentielle Lern- und Arbeitstechniken konkret vorgestellt und vertieft. Unter dem Aspekt „Was kann ich als Elternteil tun?“ gab anschließend Frau Kauf, die neben dem Lateinunterricht auch als Schulpsychologin tätig ist, verschiedene Anregungen, wie Erziehungsberechtigte den Lernprozess ihrer Kinder sinnvoll unterstützen können. Bevor die im Laufe des Vortrags erworbenen Lernhilfen angewendet wurden, konnten sich die Besucher der Veranstaltung an einem reichhaltigen römischen Buffet, das die Mitglieder der Lateinfachschaft zubereitet hatten, verköstigen. So konnte man neben diversen Aufstrichen und römischen Broten auch gefüllte Datteln oder „Crustula“ (Plätzchen, die in der Antike besonders zur Belohnung gedacht waren) probieren. Frisch durch das Buffet gestärkt und individuell durch ein Gespräch mit den Lateinlehrkräften informiert wurde in der abschließenden „Vokabelabfrage“ schnell deutlich, wie viel Spaß die vorgestellten Tipps für das Lernen der lateinischen Sprache machen können.

Text: Georg Gaßner

Fotos: Magdalena Scholz