Großes Lob ergeht an alle miniLEAP-Teilnehmer, die trotz Schulschließung und weiterer coronabedingter Herausforderungen kontinuierlich an ihren Projekten – beispielsweise zu Dialekten, zum Down-Syndrom, zur Geografie Jordaniens, zum Akkordeon oder in der Entwicklung eines Harry-Potter-Spiels – gearbeitet haben.
miniLEAP ist das Förderprogramm für vielseitig interessierte Schüler der Jahrgangsstufen fünf bis acht; es findet mit Unterstützung einer betreuenden Fachlehrkraft stets im zweiten Halbjahr eines Schuljahrs statt.
Ohne die Mithilfe der Kollegen wäre miniLEAP nicht realisierbar: Herzlichen Dank an die Kollegen für die übernommene Betreuung!
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Text: Annette Wörmann
Foto: privat